Skip navigation
Home
Browse
Communities
& Collections
Browse Items by:
Issue Date
Author
Title
Subject
???browse.menu.type???
???browse.menu.publicationcategory???
???browse.menu.wos???
???browse.menu.scopus???
???browse.menu.bap???
???browse.menu.ec???
???browse.menu.tubitak???
???browse.menu.language???
???browse.menu.accessrights???
???browse.menu.department???
Help
Language
Türkçe
English
Sign on to:
My DSpace
Receive email
updates
Edit Profile
DSpace
JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Açık Erişim@BUU
Browsing by Author Yılmaz, Muhsin
Jump to:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
or enter first few letters:
Sort by:
title
issue date
submit date
In order:
Ascending
Descending
Results/Page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Authors/Record:
All
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Showing results 20 to 24 of 24
< previous
Issue Date
Title
Author(s)
2023-07-25
Paul Feyerabend Felsefesi’nde bilim-devlet-özgürlük ilişkisi
Yılmaz, Muhsin
;
Temiz, Gül
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Felsefe Anabilim Dalı/Sistematik Felsefe Bilim Dalı.
;
0000-0002-6457-9942
2022-07-25
Paulo Freire’nin eleştirel eğitim felsefesi zemininde çocuklarla felsefe
Yılmaz, Muhsin
;
Şahinkaya, Aslı
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Sistematik Felsefe Bilim Dalı.
;
0000-0002-8216-6244
2018-05-24
Postmodern dönem müziğinde estetik nesne olarak sanat yapıtı sorunsalı: 4'33 örneği
Yılmaz, Muhsin
;
Akan, Nesrin
;
Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Felsefe Anabilim Dalı/Sistematik Felsefe ve Mantık Bilim Dalı.
2006-06-01
Türkiye’nin çağdaşlaşma sorunu ve eğitim
Uludağ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Felsefe Bölümü.
;
Yılmaz, Muhsin
2006-12-27
Voltaire'in din anlayışı ve Türk düşünce dünyası üzerindeki etkileri
Yılmaz, Muhsin
;
Aydın, Ömer
;
Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Felsefe Anabilim Dalı/Sistematik Felsefe ve Mantık Bilim Dalı.