1. Açık Erişim@BUU

Yazar Şengel, Erhan

Atla: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
veya bir kaç harf giriniz:  
Gösterilen sonuçlar 1 - 15 den 15
Yayın TarihiBaşlıkYazar(lar)
2019-11-22Algori̇tma öğreti̇mi̇nde scratch kullanımının ortaokul öğrenci̇leri̇ üzeri̇ndeki̇ başarıya etki̇si̇ ve öğrenci̇ görüşleri̇Şengel, Erhan; Aydın, Sevim; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimler Enstitüsü/Bilgisayar Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı.
2015-12-25Bilgi ve iletişim teknolojileri becerilerini ölçen çoktan seçmeli, otantik ve simülasyon tabanlı değerlendirme yöntemlerine ilişkin öğrenci görüşleriŞengel, Erhan; Başal, Fevzi; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilim Dalı.
2010Conducting preliminary steps to usability testing: Investigating the website of Uludaǧ UniversityUludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü.; Şengel, Erhan; Öncü, Semiral; A-5306-2016; AAG-9156-2021; 35976882000; 35339476800
2010The effect of student opinions about course content on student engagement and achievement in computer literacy coursesUzunboylu, H.; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü.; Öncü, Semiral; Şengel, Erhan; AAG-9156-2021; A-5306-2016; 35339476800; 35976882000
2010The effects of computer simulated experiments on high school students' understanding of the displacement and velocity conceptsÖzden, M. Yaşar; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü.; Şengel, Erhan; AAG-9156-2021; 35976882000
2018-10-23Eğitim internete göç ederken özel gereksinimli bireyleri geride mi bıraktık? Uludağ Üniversitesi erişilebilirlik değerlendirmesiUludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü.; Aksoy, Esma; Şengel, Erhan
2010An evaluation of a constructivist online science learning activity: A case study in TurkeyÖzden, M. Yaşar; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü.; Şengel, Erhan; AAG-9156-2021; 35976882000
2012-05-25Internet self-efficacy of secondary school students: Effects of computer use, email use and student characteristicsUludağ Üniversitesi/Bilgisayar Eğitimi ve Öğretim Teknolojileri Bölümü.; Öncü, Semiral; Şengel, Erhan; Göktalay, Şehnaz Baltacı
2022-05-16Ortaokul matematik öğretmenlerinin uzaktan eğitime yönelik algılarıŞengel, Erhan; Işık, Gülperi; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı.; 0000-0002-9274-9515
2013-05-02Öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi: Uludağ Üniversitesi örneğiUludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi.; Uzun, Adem; Şentürk, Aysan; Yılmaz, Nuray Parlak; Göktalay, Şehnaz Baltacı; Şengel, Erhan; Öncü, Semiral; Erses, Neşe; Balay, Mustafa
2013-06-17Perceived need for course topics and student engagement in computer educationDelialioğlu, Ömer; Uludağ Üniversitesi/Bilgisayar Eğitimi ve Öğretim Teknolojileri Bölümü.; Şengel, Erhan; Öncü, Semiral
2016-08-26Scratch ile programlama öğretiminde oyunlaştırmanın öğrenci katılımına etkisiŞengel, Erhan; Fidan, Ayça; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı.
2019-09-27Stem ve maker eğitimi üzerine araştırmaların bir analizi ve metasenteziŞengel, Erhan; Koçak, Faysal; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı.
2016-07-22To FLIP or not to FLIP: Comparative case study in higher education in TurkeyUludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü.; Şengel, Erhan; AAG-9156-2021; 35976882000
2019-10-25Türkiye'deki devlet kurumlarına ait web sitelerinin web erişilebilirliği durumu ve bölgeler arasındaki farklılıkların incelenmesiŞengel, Erhan; Doğan, Arif; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bilim Dalı.
Gösterilen sonuçlar 1 - 15 den 15