1. Açık Erişim@BUU

Yazar 8545160000

Atla: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
veya bir kaç harf giriniz:  
Gösterilen sonuçlar 1 - 3 den 3
Yayın TarihiBaşlıkYazar(lar)
2014Integrating argument-based science inquiry with modal representations: Impact on science achievement, argumentation, and writing skillsGünel, Murat; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Matematik ve Fen Bilgisi Eğitimi Bölümü.; Demirbağ, Mehmet; 8545160000
2017Promoting pre-service science teachers’ conceptual understanding about boiling by dialogic teachingKıngır, Sevgi; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Fen Bilgisi Eğitimi Bölümü.; Demirbağ, Mehmet; 8545160000
2015-09-06Stickers to facts, imposers, democracy advocators, and committed impartialists: Preservice science teachers' beliefs about teacher's roles in socioscientific discoursesKelly, Thomas; Eroğlu, Barış; Demiral, Ümit; Kartal, Tezcan; Sönmez, Arzu; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü.; Kılınç, Ahmet; Demirbağ, Mehmet; 24379300500; 8545160000
Gösterilen sonuçlar 1 - 3 den 3