Skip navigation
Ana Sayfa
Listele
Bölümler &
Koleksiyonlar
Öğelere Göre Gözat:
Yayın Tarihi
Yazar
Başlık
Konu
Tür
Kapsam
WOS
Scopus
BAP
Avrupa Birliği Destekli Yayın Sayısı
TÜBİTAK Destekli Yayın Sayısı
Dil
Erişim
Bölüm
Yardım
Dil
Türkçe
English
Oturum
DSpace'im
Güncelleme Al
Profil Düzenle
Bursa Uludağ Üniversitesi
Açık Erişim Sistemi
Bursa Uludağ Üniversitesinin araştırma çıktılarının yer aldığı açık erişim sistemidir.
Açık Erişim@BUU
Yazar Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
Atla:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
veya bir kaç harf giriniz:
Sırala:
Başlık
Yayın tarihi
Gönderi tarihi
Sıra ile:
Artan
Azalan
Sonuçlar/Sayfa
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Yazarlar/Kayıt:
Tüm
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Gösterilen sonuçlar 1 - 20 den 41
sonraki >
Yayın Tarihi
Başlık
Yazar(lar)
2010
Analysis of the relationship between moral judgment competences and empathic skills of university students
Çiftçi, Nermin Arıdağ
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Yüksel, Asuman
;
36024602700
2009-03
Behaviour of Turkish elementary school principals in the change process: An analysis of the perceptions of both teachers and school principals
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Gökçe, Feyyat
;
AAI-7231-2021
;
26028840900
2010
A case study: Analysis of teacher self-efficacy of teacher candidates
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
0000-0001-6935-346X
;
Uzun, Adem
;
Özkılıç, Rüçhan
;
Şentürk, Aysan
;
AAJ-9320-2021
;
AAH-5779-2021
;
36544545600
;
26658589400
;
36479323300
2010
A case study: Self-efficacy beliefs of teacher candidates regarding developing educational software
Uzunboylu, H.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
0000-0001-6935-346X
;
Uzun, Adem
;
Özkılıç, Rüçhan
;
Şentürk, Aysan
;
AAJ-9320-2021
;
AAH-5779-2021
;
36544545600
;
26658589400
;
36479323300
2011-12
Comparative validity and reliability study of the QIDS-SR16 in Turkish and American college student samples
Bernstein, Ira H.
;
Tavlı, Vedide
;
Ongel, Kurtuluş
;
Tavlı, Talat
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Uludağ Üniversitesi/Aile Sağlığı Merkezi.
;
Tan, Şeref
;
Mergen, Haluk
;
A-1204-2018
;
57225930534
;
27467601400
2010
A comparison on of self-efficacy perception and social physical anxiety levels of teacher candidates at Physical Education Department
Uludağ Üniversitesi/Spor Bilimleri Fakültesi/Antrenörlük Eğitimi Bölümü.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Uludağ Üniversitesi/Spor Bilimleri Fakültesi/Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü.
;
Koparan, Şenay
;
Şahin, Ersin
;
Kuter, Füsun
;
26658315600
;
36544395400
;
36544235200
2011
The effect of group counseling practices on trust building among counseling trainees: From the perspective of social network analysis
Akçamete, Gönül
;
Uzunboylu, Hüseyin
;
Oulmu, S.
;
Karahoca, A.
;
Babadoan, Cem
;
Özdamlı, Fezile
;
Kanbul, S.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Gültekin, Filiz
;
Erkan, Zeynep
;
Tüzüntürk, Selim
;
35339164200
;
55128350100
;
26430092800
2010-04-01
Etkili okulun bileşenleri: Bursa İli örneği
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/İlköğretim Bölümü.
;
Gökçe, Feyyat
;
Kahraman, Pınar Bağçeli
2013
Evaluation of KPSS (Turkish national teacher examination) results as accountability in teacher education
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Yüksel, Sedat
1995
Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerini tanıma, eğitim ve uyum sorunlarını saptama
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Başal, Handan Asude
2010
From Turkish perspective to status of educational sciences and teacher education in university: The background, today and the future
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Yüksel, Sedat
;
15924281600
2009
The functionality of implemantation of vocational guidance regulation in elementary education
Uzunboylu, H.
;
Çavuş, N.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Külahoğlu, Şermin
;
26656811000
1992
Geri bildirim'in (feedback) üniversite öğrencilerinin ölçme ve değerlendirme dersindeki başarısına etkisi
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Peker, Reşat
2016-01-31
II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/İlköğretim Bölümü.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Düzbakar, Ömer
;
Yüksel, Sedat
2010
Investigation of teacher trainees' psychological well-being in terms of time management
Yılmaz, Aynur
;
Uzunboylu, H.
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
0000-0002-6281-3096
;
Eldeleklioğlu, Jale
;
Gültekin, Filiz
;
AAI-9092-2021
;
V-7512-2017
;
23004466700
;
35339164200
2012-12
The investigation of validity and reliability of the Turkish version of the brief self-control scale
Nebioğlu, Melike
;
Konuk, Numan
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Akbaba, Sırrı
;
Eroğlu, Yüksel
;
55497698800
;
36631661500
2009-01
İlköğretim okulu öğretmenlerinin takım rolleri (öğretmenlerin belbin’in takım rollerini algılama düzeyleri)
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Gökçe, Feyyat
;
AAI-7231-2021
;
26028840900
2013-05-02
İlköğretim öğrencilerinde siber zorbalık ve mağduriyetin yordayıcıları
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Akbaba, Sırrı
;
Eroğlu, Yüksel
2002-04-01
Kanser hastası sosyal destek ölçeğinin geçerlik güvenirlik ve faktör yapısı üzerinde bir çalışma
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Eylen, Berrin
1995
Küçük çocukların özel olarak düzenlenmiş bir ortamdaki sözlü iletişim yeterlikleri
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
;
Peker, Reşat