Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/12876
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTopakkaya, Arslan-
dc.date.accessioned2020-09-24T06:56:27Z-
dc.date.available2020-09-24T06:56:27Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationTopakkaya, A. (2012). "‘Felsefi bilgelik’ ve (evren karşısında) ‘hayranlık duyma’ kavramları arasındaki ilişki üzerine". Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 18, 93-99.tr_TR
dc.identifier.issn2645-8950-
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/276705-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/12876-
dc.description.abstractFelsefe yapmak ve bunun sonucunda kazanılan felsefi bilgelik Platon ve Aristoteles’in haklı bir şekilde tespit ettikleri gibi ‘evren karşısında duyulan hayranlıkla’ başlar. Bu bağlamda bilgiyle hayranlık duyma kavramları arasında sıkı bir ilişki söz konusudur. Hayranlık duyulan şeyin ne olduğunu merak etme ve onun aslını öğrenme isteği insanı ister istemez bir bilme ve bilgiyi arama sürecine itmekte; aranılan bu bilgiyi bulan ya da kısmen sahip olan insanın duyduğu hayranlık yerini yavaş yavaş takdir duygularına bırakmaktadır. Felsefe yapmak ya da felsefi bilgeliğin en önemli hedefi, varlık hakkında ‘en doğru ve en güvenilir’ bilgiyi elde etmekten başka bir şey değildir. Böyle bir bilgi’ye ulaşmanın ilk şartı, bilginin nesnesi olan şeye duyulan hayranlık ve takdir hisleridir. Kısaca felsefi bilgelik, evren karşısında hayranlık duyma ile başlamakta, bu hayranlığın nedenini ve nasılını aramakla devam etmekte ve bu nedenin ya da ilkenin bulunmasıyla (ya da en azından o yolda olmanın verdiği hazla) pozitif bir anlam kazanmaktadır.tr_TR
dc.description.abstractPhilosophizing and philosophical wisdom gained as a result of this, as Plato and Aristotle rightly noted, start with “admiration in the face of the universe”. In this respect, there is a close relationship between the concepts of knowledge and admiration. Wondering about what is admired and wanting to learn its essence willingly or unwillingly put a person in a process of knowing and looking for knowledge; the admiration felt either by a person who has found the knowledge or a person who has partly had it gradually yields to the feelings of appreciation. The most important aim of philosophizing or philosophical wisdom is nothing other than obtaining the “most truthful and trustworthy” knowledge about being. The first condition of attaining such knowledge is the feelings of admiration and appreciation for whatever the object of knowledge. In short, philosophical wisdom starts with admiration in the face of the universe, continues by looking for why and how of this admiration and gains a positive meaning by finding this reason or principle (or at least by the pleasure of being on that way)en_US
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectFelsefetr_TR
dc.subjectBilgeliktr_TR
dc.subjectHayranlık duymatr_TR
dc.subjectVarlıktr_TR
dc.subjectBilgitr_TR
dc.subjectAkıltr_TR
dc.subjectDuyulartr_TR
dc.subjectKorkutr_TR
dc.subjectPhilosophyen_US
dc.subjectWisdomen_US
dc.subjectAdmirationen_US
dc.subjectBeingen_US
dc.subjectKnowledgeen_US
dc.subjectReasonen_US
dc.subjectSensesen_US
dc.subjectFearen_US
dc.title‘Felsefi bilgelik’ ve (evren karşısında) ‘hayranlık duyma’ kavramları arasındaki ilişki üzerinetr_TR
dc.title.alternativeOn the relationship between the concepts of philosophical wisdom and admiration (in the face of the universe)en_US
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.identifier.startpage93tr_TR
dc.identifier.endpage99tr_TR
dc.identifier.issue18tr_TR
dc.relation.journalKaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisitr_TR
Appears in Collections:2012 Sayı 18

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2012_18_8.pdf288.58 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons