Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/14294
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAbdurrezzâk, Abdüllâtif-
dc.date.accessioned2020-12-02T12:07:26Z-
dc.date.available2020-12-02T12:07:26Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.citationAbdurrezzâk, A. (2002). "Hakîm Tirmîzî’nin psikoloji anlayışında öğrenme ve algılama". çev. Salih Çift. Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 11(2), 237-250.tr_TR
dc.identifier.issn1301-3394-
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/143935-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/14294-
dc.descriptionBu makale, al- Shajarah, Journal of the International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC), 2000, v.5, nu.2, adlı derginin 285-304. sayfaları arasında yayımlanmıştır.tr_TR
dc.description.abstractİslamî psikolojide olduğu kadar Batı psikoljisinde de öğrenme ve algılama iki önemli konu olarak görülmektedir. Algılama ve öğrenme vasıtasıyla bilgiye ulaşılır.Öğrenme yalnızca bilgi edinme, duygusal alışkanlıklar, sosyal etkileşim ve kişisel gelişmeyi değil, aynı zamanda yeni beceriler hususundaki mahareti de kapsar. Kısaca doğumdan ölüme, hayatımızın her yönünü kuşatmaktadır. Bu makale, III/IX. yüzyılda yaşamış olan, ünlü müslüman âlim Hakîm et-Tirmizî tarafından ele alınmış olan bu konuyu müzakere edecektir.tr_TR
dc.description.abstractIn Western as well as Islamic psychology learning and perception are looked upon as two important subjects. Both learning and perception are attained through knowledge. It involves not only the acquisition of knowledge, emotinal habits, social interaction and personality development, but also the mastering of new skills. In short, learning pervades all aspects of our life from birth to death. This article will discuss these two subjects as conceptualized by al-Tirmidhi, a prominent Muslim scholar who lived in the third/tenth century.en_US
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectİslamî psikolojitr_TR
dc.subjectÖğrenmetr_TR
dc.subjectHakîm et-Tirmizîtr_TR
dc.subjectIslamic psychologyen_US
dc.subjectLearningen_US
dc.subjectal-Tirmidhien_US
dc.titleHakîm Tirmîzî’nin psikoloji anlayışında öğrenme ve algılamatr_TR
dc.title.alternativeLearning and perception in al-Tirmidhi’s psychologyen_US
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/İlahiyat Fakültesi.tr_TR
dc.identifier.startpage237tr_TR
dc.identifier.endpage250tr_TR
dc.identifier.volume11tr_TR
dc.identifier.issue2tr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisitr_TR
dc.contributor.buuauthorÇift, Salih-
Appears in Collections:2002 Cilt 11 Sayı 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
11_2_13.pdf206.76 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons