Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/14562
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAygün, Erhan-
dc.contributor.authorTortop, Hasan Said-
dc.date.accessioned2020-12-22T11:52:42Z-
dc.date.available2020-12-22T11:52:42Z-
dc.date.issued2020-08-18-
dc.identifier.citationAygün, E. ve Tortop, H. S. (2020). "Ebeveynlerin aşı tereddüt düzeylerinin ve karşıtlık nedenlerinin incelenmesi". Bursa Uludağ Üniversitesi Güncel Pediatri, 18(3), 300-316.tr_TR
dc.identifier.issn1304-9054-
dc.identifier.issn1308-6308-
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1450665-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/14562-
dc.description.abstractEbeveynlerin çocukluk çağı aşılarına yönelik tereddüt düzeylerinin ve aşı retlerinin altında yatan bireysel endişelerin ve nedenlerin belirlemesi amaçlandı. Nitel ve nicel araştırma yöntemlerine göre karma desende tasarlanan araştırma İstanbul ili sınırları içinde bulunan 4 ilçedeki aile sağlığı merkezlerinde 2020 yılında yapılmıştır. Araştırmanın evreni olarak İstanbul ili sınırlarında ikamet eden, belirtilen ilçelerdeki sağlık merkezlerine başvuran, 5 yaşında veya daha küçük çocuğu olan 276 ebeveyn kabul edilmiştir. Bireylerde aşıya ilişkin tereddüt düzeyini ölçmeye yarayan Likert tipi, olumlu-olumsuz sorulardan oluşan toplam 10 soruluk özbildirim türünde olan Aşı Tereddüt Ölçeği kullanıldı. Nitel araştırma için aynı merkezlerde görüşme talebini kabul eden, aşı uygulamasını reddeden 25 ebeveyn ile yüz yüze yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmeler yapıldı. Niteliksel verilerin değerlendirilmesinde içerik analizi yöntemi kullanıldı. Kayıtlı cümlelerden kodlar oluşturuldu. Meydana gelen kodlardan sonra tematik kodlamaya geçildi uygun temalar oluşturuldu. Ardından tüm görüşme verileri kodlanıp ve yorumlanarak rapor haline getirildi. Nicel veriler SPSS 20.0 paket programı kullanılarak analiz edildi Katılımcıların %87’si kadın, %22’si 20-30 yaş ve %55’i 31- 40 yaş grubunda, %32,6’sı 2 çocuk, %21’i 3 çocuk sahibi, %43,5’i ilköğretim mezunuydu. Annelerin %25,4’ü aşı bilgilendirme seminerlerine katılmıştı. Katılımcıların aşı tereddüt düzeyinin yüksek olduğu bulundu. Katılımcıların aşı tereddüt düzeylerinde yaşa, çocuk sayısına, eğitim düzeyine ve seminer alma durumuna göre anlamlı bir farklılık yoktu (p>0.0 5). Nitelik araştırma bulgularına göre, katılımcıların büyük çoğunluğu aşıların dinen sakıncalı olduğunu (n:16,%64), hastalık kaynağı ve içeriğinin zararlı olduğunu(n: 18,%72), aşıların yararsız olduğunu (n:16,%64), aşılar hakkında yeterli bilgilendirme yapılmadığı(n: 14,%56), aşılar hakkındaki kararlarında sosyal medyanın etkisiz olduğu(n: 17, %68), bulaşıcı hastalıkların tehlikeli olmadığı (n: 13,%52), aşı yaptırmaya ilişkin tereddütte oldukları (n:18,%72) şeklinde görüş belirtmişlerdir. Aşılara yönelik olumsuz tutumlar, dini inanışlar, aşı ve hastalıklara yönelik bilgi yetersizliklerinden kaynaklandığı belirlenmiştir. Çocuk sağlığı ve gelişimi alanında çalışanların bulgulara yönelik uygulama ve araştırmaları detaylandırmaları önerilebilirtr_TR
dc.description.abstractIt was aimed to determine the parents' level of hesitation about childhood vaccinations and the individual concerns and reasons underlying vaccination refusal. The research designed mixed pattern as research methods in 2020. Family health centers in 4 districts in Istanbul. Population of the study, 276 parents are living Istanbul. Sampling criteria are having children aged 5 years or younger. The Vaccine Hesitation Scale was used to measure the level of vaccicine hesitation level. For qualitative research, semi-structured in-depth interviews were conducted face-to-face with 25 parents refused vaccine application. Content analysis method was used to evaluate qualitative data. Quantitative data were analyzed SPSS program. Socio-demographic data of 276 participants were evaluated. 87% of the participants are women, 22% are in the 20-30 age group and 55% are in the 31-40 age group, 32.6% have 2 children, 21% have 3 children, 43.5% are primary education. She was a graduate 25.4% of the mothers had attended vaccine information seminars. Participants were found to have a high vaccine hesitation level. There was no significant difference in vaccine hesitation levels of the participants according to age, number of children, education level and seminar status(p> 0.05). Qualititative research findings that vaccines are unfavorable to religion (n: 16, 64%), source and content of disease are harmful(n: 18, 72%), vaccines are useless(n: 16, 64%), insufficient information is given about vaccines(n: 14, 56%), that social media are ineffective in their decisions(n: 17, 68%), infectious diseases are not dangerous(n: 13, 52%), they are hesitant about vaccination(n: 18, 72%). It was determined that the reasons for this were negative attitudes towards vaccines, religious beliefs, lack of knowledge about vaccines and diseases. It may be suggested that those working in the field of child health and development should elaborate on the practices and research on the findings.en_US
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherBursa Uludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectAşılamatr_TR
dc.subjectVaccinationen_US
dc.subjectAşı redditr_TR
dc.subjectAşı kararsızlığıtr_TR
dc.subjectVaccine refusalen_US
dc.subjectVaccine hesitancyen_US
dc.titleEbeveynlerin aşı tereddüt düzeylerinin ve karşıtlık nedenlerinin incelenmesitr_TR
dc.title.alternativeInvestigation of parents' vaccine hesitation levels and reasons of vaccine refusalen_US
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.identifier.startpage300tr_TR
dc.identifier.endpage316tr_TR
dc.identifier.volume18tr_TR
dc.identifier.issue3tr_TR
dc.relation.journalGüncel Pediatri / The Journal of Current Pediatricstr_TR
Appears in Collections:2020 Cilt 18 Sayı 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
18_3_2.pdf1.05 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons