Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız: http://hdl.handle.net/11452/16216
Başlık: Kuşakların ahlâkî değerleri birlikte öğrenmesi: kohlberg’in ahlâkî gelişim kuramı açısından bir değerlendirme
Diğer Başlıklar: Collective learning of moral values among generations: an assessment with regard to moral development theory by kohlberg
Yazarlar: Uludağ Üniversitesi/İlahiyat Fakültesi.
Gürses, İbrahim
Kılavuz, M. Akif
Anahtar kelimeler: Ahlak
Ahlak kuramları
Bilişsel gelişim
Gelenek
Morals
Moral theories
Cognitive development
Tradition
Yayın Tarihi: 2016
Yayıncı: Uludağ Üniversitesi
Atıf: Gürse, İ. ve Kılavuz, M. A. (2016). ''Kuşakların ahlâkî değerleri birlikte öğrenmesi: kohlberg’in ahlâkî gelişim kuramı açısından bir değerlendirme''. Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 25(1), 97-117.
Özet: Günümüzde hızlı değişen çağdaş hayat tarzı, nesillerin birbiriyle iletişiminde farklılaşmaların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Kuşaklar arası iletişim eksikliği her bir neslin kendisini toplumun bütününün bir parçası olarak değil, bir alt kültür olarak görmesine sebep olmuştur. Bu olumsuzlukları en az seviyeye indirgemek için din toplumunda iki ya da daha fazla yaş grubunun karşılıklı paylaşma yoluyla birlikte yaşamasına, öğrenmesine ve birlikte planlanmış eğitim etkinliklerine katılmasına daha fazla ihtiyaç duyulmuştur. Bu çalışmada nesiller arası formal ve informal din eğitimin imkânlarının neler olabileceği konusu ele alınmaktadır.
In our time, the rapid-changing modern lifestyle brings along emergence of differences in communication between generations. Due to lack of communication between generations, each generation conceives itself as a subculture, and not a part of the society as a whole. In order to minimise such negative circumstances, there is a growing requirement for collective living, learning and participation in collectivelyplanned educational activities of two or more groups of age in a religious society. Hereby study investigates the possibility of intergenerational formal and informal education of religion.
Açıklama: Bu çalışma, 24-27 Eylül 2009 tarihleri arasında düzenlenen Uluslararası Davraz Kongresi’nde aynı isimle sunulan bildiriden faydalanılarak hazırlanmıştır.
URI: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/228015
http://hdl.handle.net/11452/16216
ISSN: 1301-3394
Koleksiyonlarda Görünür:2016 Cilt 25 Sayı 1

Bu öğenin dosyaları:
Dosya Açıklama BoyutBiçim 
25_1_4.pdf439.32 kBAdobe PDFKüçük resim
Göster/Aç


Bu öğe kapsamında lisanslı Creative Commons License Creative Commons