Skip navigation
Home
Browse
Communities
& Collections
Browse Items by:
Issue Date
Author
Title
Subject
???browse.menu.type???
???browse.menu.publicationcategory???
???browse.menu.wos???
???browse.menu.scopus???
???browse.menu.bap???
???browse.menu.ec???
???browse.menu.tubitak???
???browse.menu.language???
???browse.menu.accessrights???
???browse.menu.department???
Help
Language
Türkçe
English
Sign on to:
My DSpace
Receive email
updates
Edit Profile
DSpace
JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Açık Erişim@BUU
Search
Search:
All of DSpace
Bursa Uludağ Üniversitesi Tezleri / Bursa Uludag University Thesis
Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Institute of Education Sciences
Eğitim Bilimleri Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree
for
Current filters:
Title
Author
Subject
Date Issued
Has File(s)
???jsp.search.filter.original_bundle_filenames???
???jsp.search.filter.original_bundle_descriptions???
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Start a new search
Add filters:
Use filters to refine the search results.
Title
Author
Subject
Date Issued
Has File(s)
???jsp.search.filter.original_bundle_filenames???
???jsp.search.filter.original_bundle_descriptions???
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Results 1-10 of 21 (Search time: 0.018 seconds).
previous
1
2
3
next
Item hits:
Issue Date
Title
Author(s)
2023-06-23
Çevrimiçi eğitimde tahmin-açıklama-gözlem-açıklama yönteminin beşinci sınıf sürtünme kuvveti konusundaki kavramsal anlamaya etkisi
Özer, Dilek Zeren
;
Altunsoy, Elif Şeyma
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
;
0000-0002-1535-1167
2022-02-21
Öğretmen, öğrenci ve velilerin epistemolojileri ile fen öğrenme-öğretme hedefleri arasındaki ilişkiler
Kılınç, Ahmet
;
Tekin, Harun
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
;
0000-0001-7140-0835
2022-02-03
Uzaktan eğitim sürecinde kullanılan Z kitabın 8. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına, derse yönelik tutumlarına ve motivasyonlarına etkisi
Şimşekli, Yeter
;
Vardar, Aslı
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
;
0000-0002-0796-7199
2019-03-01
Argümantasyon yönteminin öğrencilerin maddenin tanecikli yapısı konusunda kavramsal değişimlerine etkisi
Özdilek, Zehra
;
Akman, Saniye
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
2019-10-04
Yöresel olarak kullanılan kavramların fen ile ilişkilerinin incelenmesi: Güney Doğu Anadolu ve Akdeniz Bölgeleri örneği
Çepni, Salih
;
Mutlu, Nilüfer
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
2020-06-19
Sınıf öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik öz yeterlilik inançlarının incelenmesi ve kaynak etkilerinin modellenmesi
Akıllı, Mustafa
;
Bozkurt, Özlem
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Temel Eğitim Anabilim Dalı/Sınıf Eğitimi Bilim Dalı.
2018-12-27
Argümantasyon temelli kimya deney tasarımlarının fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimin doğası konusundaki anlayışlarına etkisi
Özdilek, Zehra
;
Uğurlu, Kübra Seyis
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
2016-01-26
Fen ve teknoloji dersinde animasyon uygulamalarının öğrencilerin akademik başarılarına etkisinin incelenmesi
Yüksel, Sedat
;
Boyacı, Mestan
;
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
2022-02-17
Ortaokul öğrencilerinin biyolojik çeşitlilik konusu ile ilgili bilişsel yapılarının karşılaştırılmalı olarak belirlenmesi
Özer, Dilek Zeren
;
Çam, Zeynep
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
;
0000-0002-5467-5594
2021-02-26
Dı̇jı̇tal öykü atölyesı̇nı̇n ortaokul öğrencı̇lerı̇nı̇n 21. yüzyıl becerı̇lerı̇ne ve öğrencı̇ başarısına etkı̇sı̇
Ergül, Nimet Remziye
;
Çelik, Büşra Yıldız
;
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Fen Eğitimi Bilim Dalı.
Discover
Author
1
Acar, Sara
1
Akman, Saniye
1
Altunsoy, Elif Şeyma
1
Boyacı, Mestan
1
Bozkurt, Özlem
1
Demiralp, Embiye
1
Elmas, Osman
1
Ercoşkun, Doğukan
1
Eren, Ayşe
1
Göker, Betül Çekiç
.
next >
Subject
11
Fen eğitimi
3
Fen bilimleri eğitimi
3
Fen öğretimi
2
Argumentation
2
Argümantasyon
2
Attitude
2
Biçimlendirici değerlendirme
2
Biçimlendirici yoklama soruları
2
Constructivist approach
2
Fen bilgisi eğitimi
.
next >
Date issued
13
2020 - 2023
8
2011 - 2019
Has File(s)
21
true