Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/19614
Title: Sporcuların mental performanslarının karşılaştırılması
Other Titles: Comparison of mental performance of athletes
Authors: Korkmaz, Nimet Haşıl
Tokgöz, Onur
Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı.
Keywords: İz sürme testi
Fiziksel aktivite düzeyi
Açık beceri
Kapalı beceri
Trail making test
Physical activity level
Open skill
Closed skill
Issue Date: 24-May-2019
Publisher: Bursa Uludağ Üniversitesi
Citation: Tokgöz, O. (2019). Sporcuların mental performanslarının karşılaştırılması. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
Abstract: Bu araştırmanın amacı, farklı türde beceriler içeren (açık-kapalı) spor branşlarındaki sporcuların mental performans düzeyleri karşılaştırmaktır. Araştırmamız amatör seviyede 30 futbolcu (ort. yaş: 20.23 ± 2.34 yıl, ort. boy: 172.73 ± 8.89 cm), 25 atlet (ort. yaş: 19.58 ± 2.24 yıl, ort. boy: 176.62 ± 7.89 cm), 30 sedanter ( ort. yaş: 20.31 ±4.83 yıl, ort. boy: 169.16 ±8.05 cm) toplam da 85 gönüllü katılımcıyla gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların mental performanslarını belirlemek için İz Sürme Testi ve Fiziksel Aktivite Düzeylerini belirlemek için Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi kısa formu uygulandı. Verilerin analizinde "SPSS22.0" istatistik paket programı kullanılmıştır. Kategorik verinin analizinde bağımsız gruplar arasında istatistiksel farkın incelenmesinde; Bağımsız t-Testi, Tek Yönlü Varyans analizi, sürekli değişkenler arasındaki korelasyon, Pearson Korelasyon analizi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, MET düzeylerine göre futbolcu ve atletlerin sedanter bireylere göre MET düzeyleri yönüyle istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu, farkın sporcular lehine daha yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Ancak sporcuların kendi aralarında anlamlı farklılık göstermediği görülmüştür (p>0.05). Ayrıca grupların yapılan mental performans karşılaştırmasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık görülmemiştir (p>0.05). Grupların eğitim düzeyleri, medeni durumları ve cinsiyetlerine göre yapılan karşılaştırmada; MET düzeyi ile İz sürme testi A ve B bölümleri tamamlama sürelerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmemiştir (p>0.05). Benzer şekilde, cinsiyetlere göre yapılan karşılaştırmada, İz sürme testi A ve B bölümleri tamamlama sürelerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılık belirlenmezken (p>0.05), MET düzeylerinde ise istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık görülmüştür (p<0.05). Erkek katılımcıların, kadın katılımcılara göre daha yüksek MET düzeylerine sahip oldukları tespit edilmiştir. Aktif spor yapma yılı ve MET ile mental performans arasında anlamlı ilişki tespit edilmemiştir (p>0.05) Sonuç olarak; fiziksel aktivite düzeyi ile mental performans arasında ve katılımcıların mental performansları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark yoktur.
The aim of this study was to compare the mental performance levels of athletes in sports branches with different types of skills. 30 football players (mean age: 20.23 ± 2.34 years, mean age: 172.73 ± 8.89 cm), 25 athletes (mean age: 19.58 ± 2.24 years, mean age: 176.62 ± 7.89 cm), 30 sedentary (mean; age: 20.31 ± 4.83 years, mean length: 169.16 ± 8.05 cm) volunteers participated in our study. Trial Making Test was used to determine the mental performance of the participants and International Physical Activity Questionnaire short form was also applied to determine the physical activity levels of participants. "SPSS 22.0" statistical package program was used for data analysis. Independent t-test, One-way Anova were used for in the analysis of categorical data correlation between continuous variables were performed with Pearson Correlation analysis. According to the results obtained from the study, it was determined that football and athletes were statistically significant compared to sedentary individuals according to MET levels, and athletes' MET values were higher (p <0.05). However, there was no significant difference between the football and athletes (p> 0.05). There was also no significant difference in mental performance comparison between groups (p> 0.05). In comparison with educational levels and marriage status; No significant difference was found in the level of MET, Trial Making Test A and B completion times (p> 0.05). Similarly, in comparison with gender, no significant difference was observed in the completion times of the Trial Making Test A and B completion (p> 0.05). However, there was a significant difference in the levels of MET according to gender (p <0.05). Male participants were found to have higher MET levels than female participants. There was no significant relationship between sport age, MET, and mental performance (p>0.05). As a result, it was found that there was no relationship between physical activity level and mental performance and there was no difference in mental performance according to the branches.
URI: http://hdl.handle.net/11452/19614
Appears in Collections:Eğitim Bilimleri Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
551037.pdf2.67 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons