1. Açık Erişim@BUU
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi Dergileri
  3. Bursa Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / Uludağ Journal of Economy and Society
  4. 1984 Cilt 5 Sayı 2
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/20717
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date.accessioned2021-06-23T07:36:15Z-
dc.date.available2021-06-23T07:36:15Z-
dc.date.issued1984-
dc.identifier.citationEfil, İ. (1984). "İş güvenliği sorumlularının eğitimi ve güvenlik motivasyonu". Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 5(2), 201-210.tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/20717-
dc.description.abstractÇağımızda yetişkinlerin sürekli eğitimi önemle üzerinde durulan konulardan biridir. İşletmelerde eğitim faaliyetlerine verilen değer gün geçtikçe artmaktadır. Son zamanlarda ise "iş güvenliği eğitimi ve güvenlik motivasyonu" konusu güncelliğini sürdürmektedir. Bu çalışmadaki amacımız çeşitli bilgileri toplamak, bu iki kavrama açıklık getirmek, kavramlarla ilgili temel ve değişik görüşleri incelemek olacaktır.tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectİş güvenliği sorumlularının eğitimitr_TR
dc.subjectGüvenlik motivasyonutr_TR
dc.subjectİş güvenliğitr_TR
dc.titleİş güvenliği sorumlularının eğitimi ve güvenlik motivasyonutr_TR
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergitr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi.tr_TR
dc.identifier.startpage201tr_TR
dc.identifier.endpage210tr_TR
dc.identifier.volume5tr_TR
dc.identifier.issue2tr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisitr_TR
dc.contributor.buuauthorEfil, İsmail-
Appears in Collections:1984 Cilt 5 Sayı 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
5_2_16.pdf2.38 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons