Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/2236
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorOgur, Erol-
dc.contributor.authorKarabudak, Nurcihan-
dc.date.accessioned2019-12-04T07:15:40Z-
dc.date.available2019-12-04T07:15:40Z-
dc.date.issued2015-04-13-
dc.identifier.citationKarabudak, N. (2015). Türkiye Cumhuriyeti Kültür Bakanlığı tarafından yayımlanan çocuk roman ve çizgi romanlarının tematik incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/2236-
dc.description.abstractT.C. Kültür Bakanlığı 2002 yılına kadar çocuklar için pek çok eser yayımlamıştır. Yapılan kaynak taramasında 'Çocuk/ Edebiyat ', 'Çocuk Kitapları Dizisi', 'Çocuk Dizisi', 'Resimli Çocuk Klasikleri', 'Çocuk Senaryo', 'Çocuk Kitapları', 'Çocuk Edebiyat Eserleri Dizisi' incelenmiştir. Diğer pek çok tür arasında 46 roman ve 39 çizgi romana ulaşılmıştır. Tüm bu eserlerde yer alan temaların çocuğa uygunluğu incelenmiştir. Araştırmanın problem cümlesi "T.C. Kültür Bakanlığı tarafından yayımlanan çocuk roman ve çizgi romanlarının temaları çocuğa uygun mudur?" olarak belirlenmiştir. Araştırmada, incelenen çocuk romanlarının ve çizgi romanlarının ortak temaları belirlenmiştir. Olumlu temalara ek olarak olumsuz temaya sahip eserler olduğu gözlenmiştir. Bu kitapların çoğu hâlâ kütüphanelerde yer almaktadır. Bu temalar bu kitapları okuyacak çocuklar için de incelenmiştir.tr_TR
dc.description.abstractThe Ministry of Culture has been published a lot of books for children until 2002. According to this source "Children / Literature", "Children's Book Series", "Children's Series", "Illustrated Children's Classics", "Children Scenario", "Children's Books", "Childen's Literature Series" were examined. 39 Cartoons and 46 novels were obtained among many other species. The appropriateness of all these books' theme for the children that took place in this work was examined. 'The themes of the children's novel and comics that published by the Ministry of Culture appropriate for children?" is the problem clause of this research. The common theme of the investigated child's novels and comics are determined. In addition the positive themes some negative themes were observed. Most of these books are still in the libraries. The themes were examined for the children who are going to read these books.en_US
dc.format.extentX, 311 sayfatr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectÇizgi romantr_TR
dc.subjectÇocuğa uygunluktr_TR
dc.subjectÇocuk romanıtr_TR
dc.subjectT.C. Kültür Bakanlığıtr_TR
dc.subjectTematr_TR
dc.subjectAppropriateness for childen_US
dc.subjectChild's novelsen_US
dc.subjectComicsen_US
dc.subjectRepublic Of Turkey Ministry of Cultureen_US
dc.subjectThemeen_US
dc.titleTürkiye Cumhuriyeti Kültür Bakanlığı tarafından yayımlanan çocuk roman ve çizgi romanlarının tematik incelenmesitr_TR
dc.title.alternativeThematic rewiev of children's novels and comics has been published by Republic of Turkey Ministry of Cultureen_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.relation.publicationcategoryTeztr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı.tr_TR
Appears in Collections:Eğitim Bilimleri Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
407243.pdf1.93 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons