Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/23413
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorKula, Mustafa Naci-
dc.contributor.authorTosyalıoğlu, Mustafa Burak-
dc.date.accessioned2021-12-20T11:17:09Z-
dc.date.available2021-12-20T11:17:09Z-
dc.date.issued2021-09-03-
dc.identifier.citationTosyalıoğlu, M. B. (2021). Üniversite öğrencilerinde maneviyat ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Bursa Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/23413-
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı mâneviyat ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Psikolojik iyi oluş ile ilişkisi olan birçok unsur bulunmaktadır. Maneviyat da bunlardan birisidir. Yakın zamana kadar dindarlıkla bir kabul edilen maneviyat halen bu görüşü savunan kimseler bulunmasına rağmen dinden ve dindarlıktan ayrı bir kavramdır. Ülkemiz maneviyat çalışmalarının yeni yeni filizlendiği bir akademik çalışma ortamına sahiptir. Bu çalışmaya Türkiye genelinde üniversitelerin farklı bölümlerinin Hazırlık, 1.sınıf ve 4.sınıfında eğitim gören 525 öğrenci katılmıştır. Uygulanan Psikolojik İyi Oluş ve Maneviyat Ölçeği sonrası gerçekleştirilen ilişkisel tarama modeli ile öğrencilerin maneviyatları ve psikolojik iyi oluşları belirli değişkenler açısından incelenmiştir. Maneviyat ile psikolojik iyi oluş arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Diğer değişkenlerimizden cinsiyet, anne-baba beraberlik durumu, mezun olunan lise türü, eğitim görülen bölüm ile döneme göre maneviyat puanlarında anlamlı bir farklılaşma olduğu sonucuna ulaşılmıştır.tr_TR
dc.description.abstractThe purpose of the study is to determine the relationship between spirituality and psychological well-being. There are various factors in relation to psychological well-being. Spirituality is one of them. Until recently, spirituality, which was regarded as a part of religiosity, is a separate concept from religion and religiosity, although there are still people who support this view. Spirituality is a new research field in our country which has been studied very recently. Five hundred twenty-five students enrolled in the first and fourth grade preparatory classes from various departments in different Turkish universities participated to this study. The psychological well-being and spirituality of the students were examined in terms of certain variables with the relational screening model carried out after the applied Psychological Well-Being and Spirituality Scale. A significant relationship was found between spirituality and psychological well-being. It is concluded that spirituality scores are significantly different according to gender, parental marriage status, the type of high school graduated from, the department of education and the period.en_US
dc.format.extentXII, 116 sayfatr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherBursa Uludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectManeviyattr_TR
dc.subjectManevitr_TR
dc.subjectPsikolojik iyi oluştr_TR
dc.subjectÜniversite öğrencileritr_TR
dc.subjectSpiritualityen_US
dc.subjectSpiritualen_US
dc.subjectPsychological well-beingen_US
dc.subjectUniversity studentsen_US
dc.titleÜniversite öğrencilerinde maneviyat ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesitr_TR
dc.title.alternativeExamination of the relationship between psychological well-being and spirituality among university studentsen_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.relation.publicationcategoryTeztr_TR
dc.contributor.departmentBursa Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı/Din Psikolojisi Bilim Dalı.tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0002-5119-8091tr_TR
Appears in Collections:Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Mustafa _Burak_TOSYALIOĞLU.pdf1.31 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons