Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/25438
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date.accessioned2022-03-30T08:54:27Z-
dc.date.available2022-03-30T08:54:27Z-
dc.date.issued1996-07-02-
dc.identifier.citationCankar, N. Ş. ve Ediz, B. (1996). ''Bursa'da özel ilkokul öğrencilerine ait büyüme düzeylerinin bölgesel ölçümler ve NCHS standartlarıyla karşılaştırılması''. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 23(1-2-3), 31-37.en_US
dc.identifier.issn1300-414X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/25438-
dc.descriptionBu çalışma, Eylül 1995'de İzmir[Türkiye]'de düzenlenen lll. Ulusal Anatomi Kongresinde bildiri olarak sunulmuştur.tr_TR
dc.description.abstractBu çalışmada. Bursa'daki özel ilkokullarda öğrenim gören çocukların büyüme düzeylerinin saptanması amaçlandı. Sonuçların, bölgede daha önceki yıllarda yapılan çalışmalarda elde edilen verilerle ve American NCHS standartları la farklılıklarının belirlenmesi de öngörüldü. Alt 11 yaş grubu çocuklarda antropometrik ölçümler yapılarak boy, oturma yüksekliği ve ağırlık saptandı değerlendirmeye alınan 208 erkek ve 183 kız öğrenciden elde edilen veriler bölgede daha önceden yapılan çalışmalar sonuçlarıyla ve Amerikan NCHS standartları ile karşılaşıldı. Ölçüm yapılan öğrencilere ait değerlerin her üç parametrede de diğer çalışmalara oranla daha fazla olduğu tespit edildi . Bursa çocukları ile Amerikan çocuklarına ait verilerin ise benzer bir seyir izlediği görüldü. Farklılığa yol açabilecek olası faktörler tartışıldı. Daha doğru değerlendirmelere ulaşabilmek için antropometrik ölçümleri yapan personelin belirli standartlar çerçevesinde eğitilmesinin önemi vurgulandı.tr_TR
dc.description.abstractIn this study it has been planned to determine the growth status of private primary school children in Bursa. We are also aimed at comparing our results with the data of former regional studies and American NCHS standards in order to find the possible differences. Height, sitting height, and weight measurements obtained by anthropometric methods have been performed on a group of children between 6-11 years of age. The data obtained from 208 boys and 183 girls have been compared with the results of the studies which had been performed previously in the same region and American NCHS standards. Height, sitting height, and weight have all been found to be signifıcantly higher in our study when compared to those of former regional studies. Our results, however, were similar to those obtained from American children. Possible factors which might have contributed to the differences were discussed. In order to obtain more accurate results, the importance of the standardized training of the personnel who are in charge to gel the anthropometric measurements was stressed.en_US
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectAntropometritr_TR
dc.subjectBüyümetr_TR
dc.subjectÇocuktr_TR
dc.subjectAnthropometryen_US
dc.subjectGrowthen_US
dc.subjectChilden_US
dc.titleBursa'da özel ilkokul öğrencilerine ait büyüme düzeylerinin bölgesel ölçümler ve NCHS standartlarıyla karşılaştırılmasıtr_TR
dc.title.alternativeComparison of the growth status of private primary school children in Bursa with regional measurements and NCHS standardsen_US
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Tıp Fakültesi/Anatomi Anabilim Dalı.tr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Tıp Fakültesi/Biyoistatistik Bilim Dalı.tr_TR
dc.identifier.startpage31tr_TR
dc.identifier.endpage37tr_TR
dc.identifier.volume23tr_TR
dc.identifier.issue1-2-3tr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisitr_TR
dc.contributor.buuauthorCankar, Nedim Şimşek-
dc.contributor.buuauthorEdiz, Bülent-
Appears in Collections:1996 Cilt 23 Sayı 1-2-3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
23_1-2-3_7.pdf2.24 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons