Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/26071
Title: Gemlik ilçesi ilkokul çocuklarında antropometrik ölçümlerle büyüme ve gelişmenin değerlendirilmesi 1- Boy ve ağırlık ilişkisi
Other Titles: The determination of the growth and development with anthropometric measurements on primary school children living in Gemlik area I- The relationship between height and weight
Authors: Uludağ Üniversitesi/Tıp Fakültesi/Anatomi Anabilim Dalı.
Uludağ Üniversitesi/Tıp Fakültesi/Halk Sağlığı Anabilim Dalı.
İkiz, İhsaniye
Gülesen, Özdemir
Oygucu, Hakan
Cankur, Şimşek
Şendemir, Erdoğan
Çimen, Ahmet
Erem, Türkan
Keywords: Gemlik ilçesi
İlkokul çocukları
Antropometrik ölçüm
Boy ve ağırlık ilişkisi
Gemlik district
Primary school children
Anthropometric measurement
Issue Date: 1990
Publisher: Uludağ Üniversitesi
Citation: İkiz, İ. vd. (1990). ''Gemlik ilçesi ilkokul çocuklarında antropometrik ölçümlerle büyüme ve gelişmenin değerlendirilmesi 1- Boy ve ağırlık ilişkisi''. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 17(3), 393-403.
Abstract: Gemlik bölgesindeki ilkokul çocuklarında büyüme ve gelişmenin değerlendirilmesi amacıyla antropometrik yöntemlerden yararlanarak sosyoekonomik düzeyi farklı olan 1207 öğrencinin boy ve ağırlık ile ölçüldü. Elde edilen sonuçlar daha önce yapılan araştırmaların sonuçları ile karşılaştırıldı. Bulgularımız bölge çocuklarının boy ve ağırlıkları için bir norm oluşturacak nitelikteydi.
We measured the height and weight of 1207 primary school children in different socio-economic issues in the Gemlik area in order to measure tlıe physical development by anthropometric methods. We compared urban and rural differences in growth. We also compared our findings with the findings of other researclıers. We expect that our findings could be used as a norm for the growth of our children in our area.
URI: http://hdl.handle.net/11452/26071
Appears in Collections:1990 Cilt 17 Sayı 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
17_3_2.pdf2.03 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons