Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/27876
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorErtuş, Ayşe-
dc.date.accessioned2022-07-20T07:55:20Z-
dc.date.available2022-07-20T07:55:20Z-
dc.date.issued2021-04-23-
dc.identifier.citationErtuş, A. (2021). "Gagauz ve Türk Tiyatrosu’nun bir karşılaştırmalı edebiyat örneği olarak Nikolay Baboglu’nun “Mumnar Saalık İçin” ile Haldun Taner’in “Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım” adlı eserleri". Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(41), 1025-1065.tr_TR
dc.identifier.issn1302-2423-
dc.identifier.issn2564-6834-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21550/sosbilder.880300-
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1577364-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/27876-
dc.description.abstractNikolay Baboglu, Gagauz Edebiyatı’nın önemli isimlerinden biridir. Gagauz kültür ögelerini her fırsatta eserlerine yansıtmayı ihmal etmeyen Baboglu’nun tek tiyatro eseri “Mumnar Saalık İçin”dir (Mumlar Sağlık İçin). “Mumnar Saalık İçin” adlı eser ile Türk Edebiyatı’nın önemli tiyatro ve öykü yazarı Haldun Taner’in “Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım” adlı eseri, benzer şekilde işledikleri toplumsal eleştiriyle dikkat çekmektedirler. Toplumcu bakış açısıyla ele alınan her iki oyun izlekler, kişiler, zaman ve dekor / mekân ögeleri açısından ele alınarak incelemeye tabi tutulmuştur. Bu iki oyunda yanlış işleyen bürokrasi, savaş ve ahlaki değerlere bakış izlekleri öne çıkmaktadır. Oyunlarda zaman ve dekor / mekân tamamlayıcı unsur olmaktan öteye geçerek işlevsel olarak kullanılmıştır. Bu çalışmada Nikolay Baboglu’nun “Mumnar Saalık İçin” ve Haldun Taner’in “Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım” adlı eserleri karşılaştırmalı edebiyat bağlamında incelenmiştir.tr_TR
dc.description.abstractNikolay Baboglu is one of the important figures of Gagauz literature. Baboglu did not neglect to reflect the cultural elements of Gagauz into his works at every opportunity and his only theatrical work is “Mumnar Saalık İçin” (Candles for Health). The works titled “Mumnar Saalık İçin” and Haldun Taner’s “Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım” (I Close My Eyes and Do My Duty), who is an important theatre and story writer of Turkish literature, attract attention because of the social criticism included in them. Both plays, written from a socialist point of view, were examined in terms of themes, people, time, and decoration / setting. In these two plays, the themes of the malfunctioning bureaucracy, war, and moral values stand out. In the plays, time and decoration / setting were used functionally rather than being a complementary element. In this study, Nikolay Baboglu’s “Mumnar Saalık İçin” and Haldun Taner’s “Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım” were examined in the context of comparative literature.en_US
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherBursa Uludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectNikolay Baboglutr_TR
dc.subjectHaldun Tanertr_TR
dc.subjectKarşılaştırmalı edebiyattr_TR
dc.subjectTiyatrotr_TR
dc.subjectOyuntr_TR
dc.subjectComparative literatureen_US
dc.subjectTheatreen_US
dc.subjectPlayen_US
dc.titleGagauz ve Türk Tiyatrosu’nun bir karşılaştırmalı edebiyat örneği olarak Nikolay Baboglu’nun “Mumnar Saalık İçin” ile Haldun Taner’in “Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım” adlı eserleritr_TR
dc.title.alternativeAs a comparative literature example of Gagauz and Turkish Theatre “Mumnar Saalık İçin” by Nikolay Baboglu and “Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım” by Haldun Taneren_US
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.identifier.startpage1025tr_TR
dc.identifier.endpage1065tr_TR
dc.identifier.volume22tr_TR
dc.identifier.issue41tr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisitr_TR
Appears in Collections:2021 Cilt 22 Sayı 41

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
22_41_7.pdf586.41 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons