1. Açık Erişim@BUU
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi Tezleri / Bursa Uludag University Thesis
  3. Sosyal Bilimler Enstitüsü / Institute of Social Sciences
  4. Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/6575
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorÖcal, Mustafa-
dc.contributor.authorAltınok, Rafet-
dc.date.accessioned2020-01-22T07:44:00Z-
dc.date.available2020-01-22T07:44:00Z-
dc.date.issued1994-
dc.identifier.citationAltınok, R. (1994). Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretiminin ortaöğretim öğrenci davranışları üzerindeki etkileri. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/6575-
dc.description.sponsorshipBursa Merkez Liseleritr_TR
dc.format.extentXIV, 200 sayfatr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectAhlak bilgisitr_TR
dc.subjectDers programlarıtr_TR
dc.subjectDin eğitimitr_TR
dc.subjectDin kültürütr_TR
dc.subjectOrtaöğretimtr_TR
dc.subjectÖğrenci tutumutr_TR
dc.subjectÖğrencilertr_TR
dc.subjectMoral knowledgeen_US
dc.subjectCurriculumen_US
dc.subjectReligious educationen_US
dc.subjectReligious cultureen_US
dc.subjectSecondary educationen_US
dc.subjectStudent attitudeen_US
dc.subjectStudentsen_US
dc.titleDin kültürü ve ahlak bilgisi öğretiminin ortaöğretim öğrenci davranışları üzerindeki etkileritr_TR
dc.title.alternativeThe effects of religious culture moral education on secondary school student behaviorsen_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.relation.publicationcategoryTeztr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı.tr_TR
Appears in Collections:Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
032101.pdf
  Until 2099-12-31		8.49 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons