1. Açık Erişim@BUU
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi Tezleri / Bursa Uludag University Thesis
  3. Sosyal Bilimler Enstitüsü / Institute of Social Sciences
  4. Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/9576
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorİşyar, Yüksel-
dc.contributor.authorBahtiyar, Güner-
dc.date.accessioned2020-03-02T06:43:16Z-
dc.date.available2020-03-02T06:43:16Z-
dc.date.issued1990-
dc.identifier.citationBahtiyar, G. (1990). Teknolojik değişme-üretim fonksiyonu ilişkisinin ekonometrik analizi: Asil Çelik firmasında bir uygulama. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/9576-
dc.format.extentV, 198 sayfatr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectDemir çelik endüstrisitr_TR
dc.subjectProductionen_US
dc.subjectIron steel industryen_US
dc.subjectDemir çelik sektörütr_TR
dc.subjectIron steel sectoren_US
dc.subjectEkonometritr_TR
dc.subjectEconometricsen_US
dc.subjectEkonometrik analiztr_TR
dc.subjectEconometric analysisen_US
dc.subjectTeknolojik değişmetr_TR
dc.subjectTechnological changeen_US
dc.subjectÜretimtr_TR
dc.titleTeknolojik değişme-üretim fonksiyonu ilişkisinin ekonometrik analizi: Asil Çelik firmasında bir uygulamatr_TR
dc.title.alternativeEconometric analysis of the relationship between technological change-production function: An application in Asil Çeliken_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.relation.publicationcategoryTeztr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü.tr_TR
Appears in Collections:Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
010132.pdf8.38 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons