Browsing by Author Ezentaş, Rıdvan

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 11 to 30 of 35 < previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
1994Embeddings of nonorientable surfaces with totally reducible focal setCarter, Sheila; Uludağ Üniversitesi/Fen Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; Ezentaş, Rıdvan
2013Evaluation of tool life - tool wear in milling of inconel 718 superalloy and the investigation of effects of cutting parameters on surface roughness with taguchi methodMotorcu, Ali Rıza; Uludağ Üniversitesi/Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu.; 0000-0002-9129-8935; Kuş, Abdil; Arslan, Rıdvan; Tekin, Yücel; Ezentaş, Rıdvan; G-5458-2017; 57196667786; 13609418000; 15064756600; 6506973222
2005-04A geometric description of the urinary bladder of Turkish Shepherd dog (Karabas)Uludaǧ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; Uludağ Üniversitesi/Veteriner Fakültesi/Anatomi Anabilim Dalı.; 0000-0002-1440-7050; Ezentaş, Rıdvan; Arslan, Kadri; Yıldız, Hüseyin; Yıldız, Bahri; Murathan, Cengizhan; ABH-3658-2020; AAG-8775-2021; AAA-1366-2021; 6506973222; 6603079141; 35605229000; 7005500759; 6506718146
2007İlköğretim 3. sınıf Matematik dersi programının yapısalcı öğrenme kuramına uygunluk bakımından değerlendirilmesiEzentaş, Rıdvan; Saracalıoğlu, Pınar Ülker; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Bölümü Anabilim Dalı.
-İlköğretim 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin cebirsel düşünme düzeylerinin gelişimiEzentaş, Rıdvan; Gülpek, Pınar; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı.
2009-05-11İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin problem çözme stratejilerini kullanabilme düzeyleriEzentaş, Rıdvan; Çelebioğlu, Burcu; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Matematik Öğretmenliği Bilim Dalı.
2020-05-02J.S. Bach’in eği̇ti̇m amaçlı eserleri̇nden bwv 784 la mi̇nör envansi̇yonunun geometri̇k modellemesi̇Bursa Uludağ Üniversitesi.; 0000-0002-9472-3001; 0000-0001-5574-9922; 0000-0001-8619-8334; Demirbatır, Rasim Erol; Yağcı, Filiz; Ezentaş, Rıdvan
2014-09-02Kesir kavramına ilişkin bilgi oluşturma sürecinin incelenmesiEzentaş, Rıdvan; Çelebioğlu, Burcu; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2022-06-16Mantık ve kodlama eğitimi alan öğrencilerin başarılarının belirlenmesiEzentaş, Rıdvan; Eken, Mehmet Sıdık; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.; 0000-0003-3951-0633
2022-06-17Matematiksel modellemenin yaşama yansıma sürecinin incelenmesiEzentaş, Rıdvan; Demir, Barış; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.; 0000-0001-6997-6413
2018-11-30Meslek lisesi öğrencilerinin alanlarıyla ilgili mesleki matematik başarısını geliştirmeye yönelik Stem uygulamalarıEzentaş, Rıdvan; Özdemir, Hüseyin; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
2014On generalized robertson-walker spacetimes satisfying some curvature conditionDeszcz, Ryszard; Hotloś, Marian; Uludağ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; 0000-0001-8619-8334; 0000-0002-1440-7050; Arslan, Kadri; Ezentaş, Rıdvan; Murathan, Cengizhan; A-1802-2016; AAG-8775-2021; ABE-8167-2020; 6603079141; 6506973222; 6506718146
2002-07On pseudosymmetry type hypersurfaces of semi-Euclidean spaces IDeszcz, Ryszard; Uludağ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; 0000-0001-5861-0184; 0000-0002-1440-7050; 0000-0002-4579-7151; 0000-0002-5133-5455; Arslan, Kadri; Ezentaş, Rıdvan; Murathan, Cengizhan; Özgür, Cihan; ABH-3658-2020; AAG-8775-2021; ABE-8167-2020; B-2173-2017; 6603079141; 6506973222; 6506718146; 15924108200
2001-04On some class of hypersurfaces of semi-Euclidean spacesDeszcz, Ryszard; Uludağ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; 0000-0002-1440-7050; Murathan, Cengizhan; Arslan, Kadri; Ezentaş, Rıdvan; Özgür, Cihan; ABE-8167-2020; ABH-3658-2020; AAG-8775-2021; 6506718146; 6603079141; 6506973222; 15924108200
2017-12-27Onuncu sınıf öğrencilerinin geometrik düşünme alışkanlıklarını geliştirmeye yönelik öğretim ortamının tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesiEzentaş, Rıdvan; Erşen, Zeynep Bahar; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2009-02-27Orantılı doğru parçaları ve benzer üçgenler ünitesinin geleneksel ve yapılandırmacı yaklaşım ile öğretiminin öğrenci başarısı açısından incelenmesiEzentaş, Rıdvan; Deniz, Esin Işık; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Matematik Öğretmenliği Bilim Dalı.
2017-07-25Özel yetenekli çocuklarda matematiksel soyutlamaEzentaş, Rıdvan; İlgün, Şükrü; Şimşekler, Zeynep Han; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2022-09-05Sekizinci sınıf öğrencilerinin geometrik muhakeme süreçlerinin öğrenme yörüngelerine dayalı öğretim tasarımı bağlamında incelenmesiEzentaş, Rıdvan; Gürbüz, Tuba; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.; 0000-0003-4862-8342
2019-09-16Tess-India açık eğitim kaynaklarından faydalanılarak oluşturulan etkinliklerin cebir öğretimine etkisiEzentaş, Rıdvan; Karakaş, Murtaza; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
2010Usage of non-routine problem solving strategies at first grade levelUludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Temel Eğitim Bölümü.; 0000-0001-8619-8334; Çelebioğlu, Burcu; Yazgan, Yeliz; Ezentaş, Rıdvan; A-1802-2016; 36543701900; 36544491100; 6506973222