Browsing by Author Saka, Ayşe Rana

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
Issue DateTitleAuthor(s)
2001Cultural representation in EFL course booksSaka, Ayşe Rana; Güvençer, Esra Bilge; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı.
2003Decision making process in the selection of ı coursebooks for EFL classroomsSaka, Ayşe Rana; Taşkan, Orkide; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı.
2002An Investigation into the homework system in EFL classesSaka, Ayşe Rana; Özmen, Yeşim Gökben; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı/İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı.
2000An Investigation into the teacher and learner perspevtives on the knowledge of reading strategies in ELT classroomsSaka, Ayşe Rana; Zalioğlu, Şadiman; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İngiliz Dili Eğitimi Bölümü.
1989A Sample english course design for the veterinary science studentsBalpınar, Zülal; Saka, Ayşe Rana; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü.
2004A study on teaching English to young learners in EFL contextsSaka, Ayşe Rana; Damar, Ebru Atak; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı/İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı.
2000A study on treatment of oral errors in ELT classesSaka, Ayşe Rana; Salı, Pınar; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Yabancı Diller Anabilim Dalı/İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı.
2003Teachers and learners perspectives on learner role in EFL classroomsSaka, Ayşe Rana; Taşkan, Sibel; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı/İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı.
2001Writing preferences of EFL studentsSaka, Ayşe Rana; Avşar, Cüneyt; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı.