Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız: http://hdl.handle.net/11452/11360
Başlık: U.Ü. Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı 2004-2005 yetenek sınavının genel değerlendirmesi
Diğer Başlıklar: The general evaluation of 2004-2005 talent exam at U.U. Faculty of Education Fine Arts Department Music Education Division
Yazarlar: Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi.
Sungurtekin, Mete
Anahtar kelimeler: Müzik eğitimi
Yetenek sınavı
Music education
Competence examination
Yayın Tarihi: 2006
Yayıncı: Uludağ Üniversitesi
Atıf: Sungurtekin, M. (2006). "U.Ü. Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı 2004-2005 yetenek sınavının genel değerlendirmesi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 19(2), 399-414.
Özet: Bu çalışmada, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı 2004-2005 öğretim yılı yetenek sınavında uygulanmış olan I. aşama eleme sınavı ve II. Aşama seçme sınavlarının değerlendirilmesi amacıyla, başvuruda bulunan adayların öncelikle I. Aşama sınavı sonucunda elde ettikleri puanlara göre başarı dağılımları, istatistiksel çözümlerle tespit edilmiş, bunun yanında II. Aşama seçme sınavına katılma hakkı elde eden adayların sınav sonucunda elde ettikleri başarı puanlarının değişik gruplara göre dağılımları ortaya konulmuştur. Elde edilen bulgulardan hareketle 2004-2005 öğretim yılı yetenek sınavı sonucunda Müzik Eğitimi Anabilim Dalına girmeye hak kazanan öğrencilerin genel başarı puanlarının istatistiksel çözümleri yapılmıştır.
This study, for the purpose of evaluating the first phase elimination examination and the second phase selection examination employed in the competence examination of the 2004-2005 academic year of the Uludag University, Faculty of Education, School of Fine Arts Education, Department of Music Education, statistically determines the performance range of the candidates in the first phase examination and presents the distribution of the test results in the second phase examination in various categories. In light of these findings, a statistical analysis of the general performance rate of candidates, who have been successful in the competence examination of the 2004-2005 academic year and gained admission to the Department of Music Education, is provided.
URI: http://static.dergipark.org.tr/article-download/imported/5000152350/5000138160.pdf?
http://hdl.handle.net/11452/11360
ISSN: 2667-6788
Koleksiyonlarda Görünür:2006 Cilt 19 Sayı 2

Bu öğenin dosyaları:
Dosya Açıklama BoyutBiçim 
19_2_11.pdf234.07 kBAdobe PDFKüçük resim
Göster/Aç


Bu öğe kapsamında lisanslı Creative Commons License Creative Commons