Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/16580
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorÇakır, Tuba-
dc.date.accessioned2021-02-22T10:55:17Z-
dc.date.available2021-02-22T10:55:17Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationÇakır, T. (2006). "John Dewey'in eğitim felsefesi bağlamında "Eğitim Hakkı" ve günümüz eğitim sistemine eleştirel bir bakış". Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 6, 30-36.tr_TR
dc.identifier.issn1303-4251-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/16580-
dc.description.abstractEğitim, insanlığın karşılaştığı tüm problemlerin hem nedeni hem de çözümüdür. Bu nedenle; eğitim yöntemleri dikkatle irdelenmeli ve eleştirilmelidir. Devlet politikası doğrultusunda oluşturulan sistemler her zaman tartışılmalı ve temelinde bireysel özgürlüğün bulunduğu yöntemler geliştirilmelidir. Bu bağlamda; eğitim sistemlerinin tarihçesine değinmek: John Dewey'in eğitim felsefesine göre günümüz eğitim sistemlerinin amaçlarına ve doğurduğu sorunlara dikkat çekmek istedimtr_TR
dc.description.abstractEducation is both the cause and the solution of all the problems of the humanity. Therefore, education methods should be scrutinized and criticized. Constituted systems should be politically constantly debated and methods participating foundation individual freedom should be improved. In this context, I would like to bring up a short history of education systems and according to John Dewey's education philosophy, attract attention aims and problems that are a result of education systems.en_US
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectEğitimtr_TR
dc.subjectÖzgürlüktr_TR
dc.subjectİnsan haklarıtr_TR
dc.subjectEğitim yöntemleritr_TR
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectHuman rightsen_US
dc.subjectFreedomen_US
dc.subjectEducation methodsen_US
dc.titleJohn Dewey'in eğitim felsefesi bağlamında "Eğitim Hakkı" ve günümüz eğitim sistemine eleştirel bir bakıştr_TR
dc.title.alternativeA critical evaluation of the "Education Right" and of the current educational system within the context of John Dewey's philosopy of educationen_US
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.identifier.startpage30tr_TR
dc.identifier.endpage36tr_TR
dc.identifier.issue6tr_TR
dc.relation.journalKaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisitr_TR
Appears in Collections:2006 Bahar Sayı 6

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2006_6_5.pdf1.87 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons