Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11452/16734
Title: | Sınıflandırma ve yapısı |
Authors: | Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi. Durak, Mustafa |
Keywords: | Bilimsel araştırma Sınıflandırma yapısı Sınıflandırmada ilişkiler ve ilkeler de la classisification Travail scientifique |
Issue Date: | 1991 |
Publisher: | Uludağ Üniversitesi |
Citation: | Durak, M. (1991). Sınıflandırma ve yapısı. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 169-180. |
Abstract: | Bu çalışmada, bilimselliğin temel ögelerinden biri olan sınıflandınna kavramıyla ilgili terimler, ilkeler ve ilişkiler gözden geçirilmiş ve değişik sınflandırma olasılıkları sergilenmiştir. Araştımıacıya, çeşitli sınıflandırma biçimlerinden, kendisine en uygun olanı seçmesi ama eğer varsa öbür tutarlı sınıflandırna biçimlerine de dikkat etmesi salık verilmiştir. Dans cet article, on a essaye d'observer les temies, les principes et les relations (panni fes elemen ts) de la classification qui est la principale etape d'un travail scientifique et on a souligne la passibilite de diverses classifications. Un homme de recherche doit choisir l'une de ceellesci, mais ne doit par oublier qu'une autre classification logique et coherente est aussi valable. |
URI: | http://hdl.handle.net/11452/16734 |
ISSN: | 2667-6788 |
Appears in Collections: | 1991 Cilt 6 Sayı 1 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
6_1_23.pdf | 2.66 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License