Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/16822
Title: Cognitive epistemology in redefining knowledge
Other Titles: Bilginin yeniden tanımlanması sürecinde bilişsel epistemoloji
Authors: Uludağ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Felsefe Bölümü.
Kutlusoy, Zekiye
Keywords: Cognitive philosophy
Cognitive epistemology
Knowing axis
Knowledge axis
The first-person perspective
The third-person perspective
Knowledge of the existence of mind
Knowledge of the nature of mind
Epistemic gap
Bilişsel felsefe
Bilişsel epistemoloji
Bilme ekseni
Bilgi ekseni
Birinci-tekil-kişi perspektifi
Üçüncü-tekil-kişi perspektifi
Zihnin varoluşunun bilgisi
Zihnin/bilincin doğasının bilgisi
Epistemik boşluk
Issue Date: 2008
Publisher: Uludağ Üniversitesi
Citation: Kutlusoy, Z. (2008). “Cognitive epistemology in redefining knowledge”. Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 10, 39-43.
Abstract: A careful analysis of knowing/knowledge of mind exhibits that there are two main distinct epistemic axes, namely knowing and knowledge axes, which should be considered together. They make up four different epistemic cases, and this framework contains the whole subject-domain of cognitive epistemology, which is a part of cognitive philosophy. On the other hand, epistemic gaps, appearing in this area, pave the way for some significant problems.
Zihni bilmeye/zihnin bilgisine ilişkin dikkatli bir çözümleme, bu bilme/bilgi etkinliğinin temelindeki iki ana bilgisel eksenin belirlenmesini, dahası, bu eksenlerin bir arada incelenmesi gerekliliğini gözler önüne serer. Bu eksenler, yani bilme ekseni ile bilgi ekseni, birlikte, dört farklı bilgisel durumun ortaya çıkmasına neden olurlar ve oluşturdukları bu bağlam, bilişsel felsefenin bir alt alanı olan bilişsel epistemolojinin tüm sorun/konu alanını bütünüyle kuşatır. Bu alanda ortaya çıkan önemli sorunların gerisindeyse, bu çerçevenin kaçınılmaz olarak barındırdığı "bilgisel boşluk/kopukluk" yatmaktadır.
URI: http://hdl.handle.net/11452/16822
ISSN: 1303-4251
Appears in Collections:2008 Bahar Sayı 10

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2008_10_5.pdf1.32 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons