Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız:
http://hdl.handle.net/11452/16934
Başlık: | Kimya öğretmeni eğitimi programında laboratuvar çalışmalarının önemi |
Diğer Başlıklar: | Die Bedeutung von Labor-Praktikum bei der Chemie - Lehrer/- in Ausbildung |
Yazarlar: | Uludağ Üniversitesi/Necatibey Eğitim Fakültesi/Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü. Başkaya, Hüseyin Savaş |
Anahtar kelimeler: | Kimya öğretmeni eğitimi Kimya lisans programı |
Yayın Tarihi: | 1988 |
Yayıncı: | Uludağ Üniversitesi |
Atıf: | Başkaya, H. S. (1988). "Kimya öğretmeni eğitimi programında laboratuvar çalışmalarının önemi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2),11-13. |
Özet: | Son yıllarda Eğitim Fakülteleri Kimya öğretmenliği programlarındaki laboratuvar saatlerinde artma olduğu görülmekte ve bu artışın olumlu sonuçları hisse edilmektedir. Ancak laboratuvar saatlerinin henüz ideal düzeye de ulaşamadığı söylenebilir. In den letzten jahren wurden die Laborpraktikum-Stunden der Chemie Lehrer/-in Ausbildungprogramme zugenommen. Diese Zunahme brachte auch Positive Ergebnisse. Trotz dieser Zunahme haben die Praktikumsstunden zu dem idealen Niueau noch nicht erreicht. |
URI: | http://hdl.handle.net/11452/16934 |
ISSN: | 2667-6788 |
Koleksiyonlarda Görünür: | 1988 Cilt 3 Sayı 2 |
Bu öğe kapsamında lisanslı Creative Commons License