Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/16944
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date.accessioned2021-03-03T08:16:54Z-
dc.date.available2021-03-03T08:16:54Z-
dc.date.issued1992-
dc.identifier.citationBattal, N. (1992). "Eğitim faaliyetlerinde öğretmenin rolü". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(2), 25-30.tr_TR
dc.identifier.issn2667-6788-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/16944-
dc.description.abstractBu çalışmada, eğitim faaliyetlerinde öğretmenin rolü ve önemi üzerinde durulmuştur. Ayrıca, program değerlendirme faaliyetlerinde öğretmenin sınıf içi davranışlarının gözlenmesinin gereği vurgulanmıştır.tr_TR
dc.description.abstractIn this study, the role and the inıportance of the teacher in educational activities has been emphasized. In curriculum evaluation, the necessity of the observation of teache'r's behavior in classroom has been also emphasized.en_US
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectEğitim faaliyetlerindetr_TR
dc.subjectÖğretmenin rolütr_TR
dc.subjectRole of the teacheren_US
dc.subjectEducational activitiesen_US
dc.titleEğitim faaliyetlerinde öğretmenin rolütr_TR
dc.title.alternativeThe role of the teacher in educational activitiesen_US
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Necatibey Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilinmleri Bölümü.tr_TR
dc.identifier.startpage25tr_TR
dc.identifier.endpage30tr_TR
dc.identifier.volume7tr_TR
dc.identifier.issue2tr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Educationtr_TR
dc.contributor.buuauthorBattal, Nevzat-
Appears in Collections:1992 Cilt 7 Sayı 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
7_2_4.pdf1.42 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons