Bursa Uludağ Üniversitesi Açık Erişim Sistemi
Bursa Uludağ Üniversitesinin araştırma çıktılarının yer aldığı açık erişim sistemidir.
Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız:
http://hdl.handle.net/11452/17112| Başlık: | Çeviri eğitiminde yeni bir yaklaşım |
| Yazarlar: | Onur, Jale |
| Anahtar kelimeler: | Çeviri eğitim Yaklaşım Dil bilinci Sınava hazırlık |
| Yayın Tarihi: | 1993 |
| Yayıncı: | Uludağ Üniversitesi |
| Atıf: | Onur, J. (1993). ''Çeviri eğitiminde yeni bir yaklaşım''. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(1), 7-10. |
| Özet: | Koç Özel Lisesi son sınıf öğrencileri için çeviri derslerini planlarken amacım oldukça ileri düzeyde İngilizceleri olan bu öğrencilerin dil bilinçlerini ve dili kullanma becerilerini çeviri yoluyla daha da güçlendirmek, bireysel olarak zayıf taraflarının farkına varıp bunları gidermede onlara yardımcı olmaktı. Öğrencilerim lise son sınıfta olduklarından, üniversite sınaviarına hazırlanma telaşının onlar üzerindeki baskısını da dikkate alarak sınıfta atölye tipi bir çalışma yapmaya ve ev ödevi vermeye karar verdim. Kompozisyon dersleri için kullanılan "Aşamalı Yazı Süreci" (Process Writing) tekniği ile "Portföy" (Portfolio Writing) tekniğini çeviri derslerine uygulayarak oldukça esnek, rahat ve bireysel farklılıklara ve gereksinimlere cevap veren bir yöntem elde ettiğimi sanıyorum. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11452/17112 |
| ISSN: | 2667-6788 |
| Koleksiyonlarda Görünür: | 1993 Cilt 8 Sayı 1 |
Bu öğe kapsamında lisanslı Creative Commons License
