Organizational visions of the rectors in Turkish universities for the new millennium

Abstract

In this study, the organizational phase of the visian development process was performed and the extent of the organizational vision of the university administrators was discussed related with the new and changed roles of the universities and university administrators for the 2I. century. The data were collected from 67 rectors in Turkish universities. The evaluations of the rectors about the strengths, weaknesses, climate, external and internal factors obstructing the success of their universities and the universities in their ideals were determined. The developed visions for the universities of the future are clear and light. The developed visions must be communicated, shared and enriched by the rectors throughout the universities.

Bu çalışmada, vizyon geliştirme sürecinin örgütsel aşaması gerçekleştirilmiş ve üniversite yöneticilerinin örgütsel vizyonlarının kapsamı, 21. yy. 'da üniversitelerin ve üniversite yöneticilerinin yeni değişen rolleriyle ilişkili olarak tartışılmıştır. Veriler Türk üniversitelerindeki 67 rektörden toplanmıştır. Rektörlerinin üniversitelerinin zayıf, güçlü yönleri, iklimi, üniversitelerinin başarılarını engelleyen iç ve dış faktörler konusundaki değerlendirmeleri ile ideallerindeki üniversite belirlenmiştir. Geleceğin üniversiteleri için geliştirilen vizyon açık ve aydınlıktır. Bu vizyon rektörler tarafından fakülteler ve bağlı birimlerine iletilmeli, paylaşılmalı ve zenginleştirilmelidir.