Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/20178
Title: The role of news approach in explaining exchange rate volatluty
Other Titles: Döviz kuru oynaklığını açıklamada haber yaklaşımının rolü
Authors: Öztürk, Feride
Keywords: Exchange rates
Exchange rate volatility
News framework
Monetary models
Döviz kuru dalgalanmaları
Döviz kurları
Ekonomik açıklamalar yaklaşımı
Para modeli
Issue Date: 2006
Publisher: Uludağ Üniversitesi
Citation: Öztürk, F. (2006). ''The role of news approach in explaining exchange rate volatluty''. Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 25(1), 63-78.
Abstract: Since the breakdown of the Bretton Woods system, existing structural models of exchange rate determination such as flexible-price monetary model, sticky-price monetary model, and portfolio balance model have been partly successful in explaining exchange rate volatility. Therefore, the focus of this line of study has shifted to capture the role of economic news on exchange rates. The purpose of this paper is to review the literature related to the role of news or unexpected events within the framework of the monetary approach to exchange rate determination and to indicate whether the news framework has been successful in explaining volatility in exchange rates.
Bretton Woods sistemine son verildikten sonra geliştirilen esnek fiyat para modeli, yapışkan fiyat para modeli ve portföy denge modeli gibi modeller döviz kurlarındaki dalgalanmaları açıklamakta kısmen başarılı olmuşlardır. Dolayısıyla, bu alanda yapılan çalışmalar ekonomiyle ilgili açıklamaların döviz kurları üzerindeki etkisini tespit etmeye yoğunlaşmıştır. Bu makalenin amacı, para modeli ile ilgili yapılan ampirik çalışmalar ekonomiyle ilgili açıklamaların ya da beklenmeyen olayların döviz kurlarındaki dalgalanmaları açıklamakta başarılı olup olmadıklarını belirlemektir.
URI: http://hdl.handle.net/11452/20178
ISSN: 1301-3386
Appears in Collections:2006 Cilt 25 Sayı 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
25_1_3.pdf3.97 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons