Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11452/26696
Title: | Çocukların subdural effüzyonlarında kranial ct' nin yeri ve değeri |
Other Titles: | Indication and value of cranial ct in subdural effüsions in children |
Authors: | Uludağ Üniversitesi/Tıp Fakültesi/Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı. Uludağ Üniversitesi/Tıp Fakültesi/Nöroşirürji Anabilim Dalı. Eralp, Özgen Okan, Mehmet Aksoy, Kaya |
Keywords: | Çocuklarda subdural effüzyonlar Kranial ct Cranial ct Children's subdural effusions |
Issue Date: | 1988 |
Publisher: | Uludağ Üniversitesi |
Citation: | Eralp, Ö. vd. (1988). ''Çocukların subdural effüzyonlarında kranial ct' nin yeri ve değeri''. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 15(1), 11-16. |
Abstract: | Çocuklarda önemli kalıcı sekellere neden olan subdural effıizyonların tanısı erken konulduğunda iyi sonuçlar alındığı bilinmektedir. Kliniğimize başvuran 13 çocuk çalışmaya alındı. Özellikle konvulziyon yakınması ile gelen çocuklarda transillüminasyon, kraniografi ve kranial tomografi çalışmaları yapıldı. Olguların klinik, laboratuar, kranial CT bulguları karşılaştırıldı. Kranial CT'nin tanıda en önemli yardımcı tanı yöntemi olduğu saptandı. It is well known that the subdural effusions result permanent brain demage, if are not treated early. Thirteen cihldren who admitted in our clinic especially with the sign of convulsion were taken in this study. Diagnostic procedures such as transillumination of the head, direct craniography, subdural tapping and the cranial CT are performed and compared to each other and clinical findings. Cranial CT was appeared to be the best diagnostic method all of them, |
Description: | Bu çalışma, 7-9 Mayıs 1987'de Ankara[Türkiye]'da düzenlenen III. Çocuk Nörolojisi Süreli Eğitim Semineri'nde bildiri olarak sunulmuştur. |
URI: | http://hdl.handle.net/11452/26696 |
Appears in Collections: | 1988 Cilt 15 Sayı 1 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
15_1_2.pdf | 1.24 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License