Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11452/31864
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.date.accessioned | 2023-03-29T11:18:06Z | - |
dc.date.available | 2023-03-29T11:18:06Z | - |
dc.date.issued | 1998 | |
dc.identifier.citation | Dirik, M.Z. (1998). “Türk eğitim sisteminde sınavlarda kopya sorunu-1”. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), 235-249. | tr_TR |
dc.identifier.issn | 2667-6788 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11452/31864 | - |
dc.description.abstract | In this study, "The cheating problem in Turkish Education System " is searched in a descriptive frame by taking the students' opinions who lived the whole system. In this research, the reasons of cheating, and whether the students' opinions about cheating differ according to their sexes, are tried to be determined and some suggestions are given in the frame of the evidences found in this research. | en_US |
dc.description.abstract | Bu çalışmada "Türk Eğitim Sisteminde kopya Sorunu" sistemi bütünüyle yaşamış öğrencilerin görüşleri alınarak betimsel bir çerçevede araştırılmaktadır. Araştırmada kopya nedenleri belirlenmeye çalışılmış, öğrencilerin kopyaya ilişkin görüşlerinin, cinsiyet değişkenine göre farklılaşıp farklılaşmadığı araştırılmış, elde edilen bulgular çerçevesinde bazı öneriler verilmiştir. | tr_TR |
dc.language.iso | tr | tr_TR |
dc.publisher | Uludağ Üniversitesi | tr_TR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights | Atıf 4.0 Uluslararası | tr_TR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | Education | en_US |
dc.subject | Turkish education system | en_US |
dc.subject | Student | en_US |
dc.subject | The reasons of cheating | en_US |
dc.subject | Eğitim | tr_TR |
dc.subject | Türk eğitim sistemi | tr_TR |
dc.subject | Öğrenci | tr_TR |
dc.subject | Kopya nedenleri | tr_TR |
dc.title | Türk eğitim sisteminde sınavlarda kopya sorunu-1 | tr_TR |
dc.title.alternative | The problem of cheating in exams in the Turkish education system-1 | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi | tr_TR |
dc.contributor.department | Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi. | tr_TR |
dc.identifier.startpage | 235 | tr_TR |
dc.identifier.endpage | 249 | tr_TR |
dc.identifier.volume | 11 | tr_TR |
dc.identifier.issue | 1 | tr_TR |
dc.relation.journal | Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education | tr_TR |
dc.contributor.buuauthor | Dirik, M. Zahit | |
Appears in Collections: | 1996-1998 Cilt 11 Sayı 1 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
11_1_26.pdf | 3.52 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License