Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız: http://hdl.handle.net/11452/6629
Başlık: Taze ve dondurularak muhafaza edilmiş çilek kullanarak yapılan reçellerin kalite kriterleri üzerine bir araştırma
Diğer Başlıklar: A research on the quality criteria of jams made using fresh and frozen strawberries
Yazarlar: Başoğlu, Fikri
Gülpek, Nuray
Uludağ Üniversitesi/Fen Bilimleri Enstitüsü/Tarım Ürünleri Teknolojisi Anabilim Dalı.
Anahtar kelimeler: Reçel
Jam
Yayın Tarihi: 11-Kas-1988
Yayıncı: Uludağ Üniversitesi
Atıf: Gülpek, N. (1988). Taze ve dondurularak muhafaza edilmiş çilek kullanarak yapılan reçellerin kalite kriterleri üzerine bir araştırma. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Uludağ Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü.
Özet: Bu çalışmada, reçel yapımında taze ve dondurulmuş çilek kullanmanın ürüne etkisi araştırılmıştır. Bu amaçla, Tiago, Osmanlı ve karışık özellikteki çilekler kullanılarak, bunların bir kısmı doğrudan, diğer bir kısmı ise tane halinde ve şeker şurubunda dondurularak depolandıktan sonra reçele işlenmiştir. Sonuçta, taze çilek kullanımında, meyvelerin başlangıçta­ki yapılarını, daha iyi korudukları halde, donmuş çilek kullanımında, yapıda dağılmaların oluştuğu, bunun da Tiago çeşidinde en az, Osmanlı çeşidinde en fazla olduğu saptanmıştır.
In this study, quality differences of the jams produced from fresh and frozen strawberries were investigated. For this purpose, Tiago, Osmanlı and mixed strawberries were frozen directly and in the syrup. Then they were storaged for 5 months until processing. The results of this work has pointed, cut that the fresh strawberries kept their natural texture during processing, but the texture of frozen strawberries were not suitable for processing.
URI: http://hdl.handle.net/11452/6629
Koleksiyonlarda Görünür:Fen Bilimleri Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Bu öğenin dosyaları:
Dosya Açıklama BoyutBiçim 
004214.pdf
  A kadar 2099-12-31
5.73 MBAdobe PDFGöster/Aç Bir kopya isteyin


Bu öğe kapsamında lisanslı Creative Commons License Creative Commons