Browsing by Author Altun, Murat

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 40 to 54 of 54 < previous 
Issue DateTitleAuthor(s)
2010-01-27Olasılığın temel kuralları bilgisinin yapılandırmacı kurama göre oluşturulması sürecinin incelenmesiAltun, Murat; Katrancı, Yasemin; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Matematik Öğretmenliği Bilim Dalı.
2010-05-31Olasılık ve istatistik öğrenme alanındaki kavramların gerçekçi matematik eğitimi ve yapılandırmacılık kuramına göre bilgi oluşturma sürecinin incelenmesiAltun, Murat; Akkaya, Recai; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
2020-08-07Onuncu sınıf öğrencilerinin yaratıcı problem çözme becerisini etkileyen öğrenci ve öğretmen özellikleriAltun, Murat; Çalışkan, Çiğdem; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
2019-05-24Ortaokul öğrencilerinin matematiksel düşünme süreç ve becerilerinin boylamsal incelenmesiAltun, Murat; Sezer, Niyazi; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı/Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
2009-08-28Öğrencilerin öğrenme ortamı koşulları ve matematiksel problem çözme başarılarına göre kullandıkları öz düzenleyici öğrenme stratejileri farklılıklarıAltun, Murat; Yılmaz, Aslıhan; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı.
2014-07-18PISA matematik okuryazarlık öğretiminin PISA sorusu yazma ve matematik okuryazarlık düzeyleri üzerine etkisiAltun, Murat; Gürbüz, Mustafa Çağrı; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
2018-08-10Problem çözme stratejilerinin matematiksel süreç becerilerine göre sınıflandırılmasıAltun, Murat; Temel, Hasan; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2011Process of construction of the knowledge on division to decimal places at fourth grade levelUbuz, B; Uludağ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Matematik Eğitimi Bölümü.; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Matematik Eğitimi Bölümü.; Çelebioğlu, Burcu; Altun, Murat
1992Programlı eğitimin erişiye etkisi üzerine ilkokul düzeyinde bir araştırmaUludağ Üniversitesi/Eğtim Fakültesi.; Altun, Murat
2003Sekizinci sınıf olasılık konularında aktif öğrenme yöntemi ile öğretimin öğrenci başarısı açısından incelenmesiAltun, Murat; Memnun, Dilek Sezgin; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı.
2020-07-17Türkiye ve Almanya'da okutulan matematik ders kitaplarının matematik okuryazarlığı bakımından incelenmesi ve karşılaştırılmasıAltun, Murat; Yeğit, Hatice; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
1991Türkiye'de ilkokullardaki fen programlarında değişme ve gelişmelerUludağ Üniversitesi/Eğitim Yükseokulu.; Altun, Murat
1991Türkiye'de ortaokullardaki fen programlarında degişme ve gelişmelerUludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi.; Altun, Murat
2014-09-02Üstün yetenekli ilköğretim öğrencilerinin problem çözme stratejilerini öğrenme düzeyleriAltun, Murat; Durmaz, Burcu; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2019-09-25Yedinci sınıf rasyonel sayılar ünitesinin 5e öğrenme modeline göre planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesinin öğrencilerin akademik başarı ve matematik dersine karşı tutumlarına etkisiAltun, Murat; Akkaya, Şeymanur; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Matematik Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Öğretmenliği Bilim Dalı.