Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız: http://hdl.handle.net/11452/32303
Başlık: Grammar teaching in different approaches and how to teach grammar effectively in E. L. T.
Yazarlar: Balpınar, Zülal
İnci, Ayşe
Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Anahtar kelimeler: Grammar teaching
Different approaches
Teach grammar
E. L. T.
Yayın Tarihi: 1990
Yayıncı: Uludağ Üniversitesi
Atıf: İnci, A. (1990). Grammar teaching in different approaches and how to teach grammar effectively in E. L. T. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Özet: Bruder and Paulston (1975) believe that though reading and writing are crucial aids to learn a language, grammar is the heart of language Leaching and learning. Different approaches may view grammar differently and therefore its teaching may vary; however, whether ar not certain approach attach importance to grammar and its teaching, grammar is still the backbone of language. Since it is found around speech and whereever language is used, it is impossible for grammar to be uninvolved in language teaching.
URI: http://hdl.handle.net/11452/32303
Koleksiyonlarda Görünür:Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Bu öğenin dosyaları:
Dosya Açıklama BoyutBiçim 
SOY_00174.pdf
  A kadar 2099-12-31
2.56 MBAdobe PDFGöster/Aç Bir kopya isteyin


Bu öğe kapsamında lisanslı Creative Commons License Creative Commons