Bursa Uludağ Üniversitesi Açık Erişim Sistemi
Bursa Uludağ Üniversitesinin araştırma çıktılarının yer aldığı açık erişim sistemidir.
Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız:
http://hdl.handle.net/11452/11363| Başlık: | Yeni İlköğretim 6. sınıf Matematik Programındaki geometri ve ölçme öğrenme alanlarının yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı açısından değerlendirilmesi |
| Diğer Başlıklar: | An evaluation of geometry and measure sections of the New Sixth Grade Primary Mathematics curricula according to constructivist learning approach |
| Yazarlar: | Delil, Ahmet Güleş, Seher |
| Anahtar kelimeler: | Yapılandırmacı öğrenme İlköğretim matematik programı (2005) Değerlendirme Constructivist learning Primary school curricula (2005) Evaluation |
| Yayın Tarihi: | 2007 |
| Yayıncı: | Uludağ Üniversitesi |
| Atıf: | Delil, A. ve Güleş, S. (2007). "Yeni İlköğretim 6. sınıf Matematik Programındaki geometri ve ölçme öğrenme alanlarının yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı açısından değerlendirilmesi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 20(1), 35-48. |
| Özet: | Bu çalışmada, yeni ilköğretim matematik dersi 6.-8. sınıflar taslak programının 6. sınıflar Ölçme ile Geometri öğrenme alanlarına ait içerik, yapılandırmacı öğrenme açısından incelenmiş ve değerlendirilmiştir. In this study, the “geometry” and “measure” sections of the 6th grade new mathematics curricula is considered and evaluated according to the constructivist learning approach. |
| Açıklama: | Bu çalışma, kısmen 29.04.2006 tarihinde düzenlenen Eğitimde Çağdaş Yönelimler-III (İzmir) Sempozyumunda sunulmuştur. |
| URI: | http://static.dergipark.org.tr/article-download/imported/5000152355/5000138165.pdf? http://hdl.handle.net/11452/11363 |
| ISSN: | 2667-6788 |
| Koleksiyonlarda Görünür: | 2007 Cilt 20 Sayı 1 |
Bu öğenin dosyaları:
| Dosya | Açıklama | Boyut | Biçim | |
|---|---|---|---|---|
| 20_1_3.pdf | 221.71 kB | Adobe PDF |  Göster/Aç |
Bu öğe kapsamında lisanslı Creative Commons License
