Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız: http://hdl.handle.net/11452/11376
Başlık: Desegregation of kindergartens: Empiric and theoretic model -based on the examples of pre-school education in the Republic of Bulgaria
Diğer Başlıklar: Anaokullarının ayrıştırılması: Bulgaristan Cumhuriyeti'nde okul öncesi eğitim örneklerine dayanan ampirik ve teorik model
Yazarlar: Koleva, Irina
Anahtar kelimeler: Ethno psychology
Ethno psycho pedagogic
Ethnic society
Intercultural education
Pre-school education
Etno-psikopedagoji
Etno-psikoloji
Etnik toplum
Kültürlerarası eğitim
Okul öncesi eğitim
Yayın Tarihi: 2007
Yayıncı: Uludağ Üniversitesi
Atıf: Koleva, I. (2007). "Desegregation of kindergartens: Empiric and theoretic model -based on the examples of pre-school education in the Republic of Bulgaria". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 20(2), 341-354.
Özet: The article overview in analytic plan cut through the problems of intercultural education in the Republic of Bulgaria. The presented educational project on intercultural education is financed by European Union. The model strategy proposed in the article is on intercultural education in the Republic of Bulgaria up to year 2015. There are analyses of pedagogical and psychological approaches on intercultural education, according to the priorities of European Union.
Bu makalede Bulgaristan’daki kültürlerarası eğitim problemlerine yönelik analitik plan tanıtılmaktadır. Bu makalede sunulan kültürlerarası eğitim konusundaki proje Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. Projede önerilen model 2015 yılına kadar Bulgaristan’daki kültürlerarası eğitim ile ilgilidir. Projede, Avrupa Birliğinin önceliklerine göre kültürlerarası eğitime pedagojik ve psikolojik yaklaşımlar analiz edilmektedir.
URI: http://static.dergipark.org.tr/article-download/imported/5000152370/5000138181.pdf?
http://hdl.handle.net/11452/11376
ISSN: 2667-6788
Koleksiyonlarda Görünür:2007 Cilt 20 Sayı 2

Bu öğenin dosyaları:
Dosya Açıklama BoyutBiçim 
20_2_7.pdf203.42 kBAdobe PDFKüçük resim
Göster/Aç


Bu öğe kapsamında lisanslı Creative Commons License Creative Commons